PROJECT DETAILS
2017-2018
UI Design / GUI Design / Prototype / Concept / Education
Sketch, Photoshop, Illustrator
DESCRIPTION
芝士公園為一個教育項目,與寧波萬科共同合作,芝士公園以教育為核心,建設形成教育培訓、教育產業孵化+配套教育辦公、國際公寓、以及教育配套商業+特色商業等業態聯動,APP 中的課程主要針對學齡前及中小學孩童,用戶為孩童的父母,可在線選購課程,也可實時關注孩童的動態,各項有關教育的服務及配套,用戶皆可透過在 APP 使用及查詢,目前僅有孩童之各項課程,往後將會陸續增加成年人課程可供選擇,用戶可透過自己及孩童的興趣愛好為自己及小孩們選擇適合的課程。
THE CHALLENGE
芝士公園為寧波萬科的教育項目,小兒教育的培養為現今為人父母最為重視的,所以打造一個教育項目是需要完整的準備及配套,芝士公園有著一整個園區,由於年齡較小的孩子們活躍性較高,所以孩子們的定位也成為了必要功能,孩子們的動向也是父母關心的,孩子們走失是父母最為擔心的,所以有著孩子們的精確位置,即便沒有當場看著,父母也能安心許多。課程的選取也是父母為孩子操心的,所以課程的介紹、師資團隊的介紹,也是很重要的一環。
THE PROBLEM
小兒教育的培養已成為父母最為關心子女的成長教育之一,人們常說孩子不可輸在起跑線上,尤其在獨生子女眾多的國家中,父母對於孩子們的教育是特別花心思的,盡可能地給予孩子們最好的,期望他們在學習的路上能夠更上一層樓,所以教育項目為近年來萬科的拓展業務之一,希望打造一個配套齊全的教育環境,不僅讓孩子能認真學習,父母陪同等待時,也有地方可以打發時間。現在的孩子,一週在學校外上的補習課程也相當多元,可能家長會忘記孩子的上課時間因而錯過,這樣可能就浪費了一次學習的機會,如果有個提醒功能,或許可以降低錯過課程的機率。課程主要針對學齡前及中小學孩童,所以課程目前偏向低齡的孩子們,在課程上的安排屬於較多才藝體驗課程,讓孩子藉由玩樂來開發潛能,所以在界面上的安排雖然是給家長使用的,但孩童也能一起參與選課的過程,選擇自己所喜愛的學習。
THE SOLUTION
由於教育上的不可或缺性,項目的規劃就尤其重要,課程的娛樂性、獨特性及師資也是吸引家長及孩童的選擇,雖然目前的課程偏向才藝課居多,但對於年齡偏低的孩童們,開發小腦是至關重要的,幫助孩童的教育發展,家長其實佔了不可或缺的位置,如果在週末空閒時間,家長能陪同一起去上課,對孩子們的關注多一些,也能幫助孩子們的成長,儘管只是陪伴上課的路程,等他們下課,路上一起聊聊天,也是很有益處的,在等待的時間,家長們也可到周邊的商場逛逛,可放鬆自己也可替寶貝們添購所需物品,園區有些設備屬於智能化,用戶們可藉由 APP 停車付款及室內地圖⋯等,藉由芝士碼可於商家中購物付款,還搭配了音樂廳,可讓家長與孩子們安排時間前往聆聽感受音樂的美,放鬆心情。
DESIGN PROCESS
THE PROBLEM
低年齡段的孩子雖然主導性弱,但已有自我意識,他們在選擇課程上其實也有很多的意見及困惑,父母在選課時也可以多加詢問孩子們的意願程度再進行購課的動作。低年齡段的孩子注意力較高年齡段的孩子差,所以在課程選擇上就需要以孩子們的興趣度作為參考。孩子坐在一個位子上的時常要過長,他們便會有些躁動,所以對於孩子們上課情況也是家長所關心的,希望自己的孩子能專心上課學習到課程所教學的,如孩子們不感興趣的課程,有可能會因此跑出教室或者出了教學樓尋找樂趣,也可能因為這原因導致意外的發生,為了讓家長放心,我們需要有相應的功能,家長可實時了解孩子狀況,避免不必要的意外出現,孩童的學習固然重要,生命安全更佳重要。
THE SOLUTION
芝士公園的主要用戶為孩子們的家長,孩子們的年齡段主要在學齡前及中小學,而學齡前的課程目前居多,雖然不是孩子們使用我們的 APP ,但介面上我們還是希望設計的偏適合孩童一些,較為可愛一點的風格,孩子們可以一同參與選課,看見可愛的介面,對於上課能更加感興趣,家長們也可藉由 APP 與孩子們一起討論課程,選擇雙方皆滿意的課程學習,我們還設計了吉祥物 - 芝士貓來做一個主角色,它會出現在許多地方或者搭配運營活動出現在其中,增添更多樂趣。功能流程的佈局,我們採用了與電商相似的步驟,不打亂原有用戶的使用習慣,對於選課購課的步驟,我們也設計了不繁雜的步驟,能讓用戶在步驟的引導下完成交易,也可在我的頁面中查詢自己添購的課程,我們也在首頁配置了課程任務,讓用戶可以一目了然並提醒即將開始的課程,也設置了課程簽到,在簽到後將實時定位孩子的位置,也可觀看孩子的上課情況,如孩童出了教室及教學樓,家長將會收到警報,這對家長來說可以掌握孩子的行蹤,以避免孩子走失的情況。